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今年上海高考作文,你会怎么写?

作者: 宿迁文学网 发布时间: 2020年07月22日 08:48:38

原标题:今年上海高考作文,你会怎么写?

今年上海高考作文,你会怎么写?

今年上海共有约5万名考生参加高考 /晨报首席记者 任国强

今年上海高考作文,你会怎么写?

送考家长用深情的目光送去自己对孩子的期望 /晨报记者 张佳琪

晨报记者  杨青霞  朱晓芳  实习生  刘逸晨

2020年上海市普通高校招生统一文化考试昨日开考。在各方努力下,高考首日各考区、考点安全平稳、秩序井然。

每年的高考作文题是全民关注的焦点。昨天上午语文科目考试结束后,市教育考试院公布了今年的作文题:“世界上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。”

由于今年发生了新冠肺炎疫情,许多学生将其写进了自己的作文中,从实际案例出发讨论。很多考生认为,人面对事物发展进程时并非无能为力,更有学生直言:“我直接就否定了题目中的这个疑问。”

独出蹊径更可能写出好文章

在作家、语文教育研究学者叶开看来,2020年上海高考作文题,相比前几年是比较斟酌的,也有一定发挥空间,是典型的议论文导向。

这似乎是一个古老问题——个人命运与大历史,个人与国家,个人与集体,到底何去何从?如何抉择?如何选择?如能自由思考,虽然是古老问题,也可以充分发挥。

对考生来说,中规中矩地写完不难,但要表达个人思考、独特观点却不容易。有些中学语文老师会太过强调“正能量”,应试的学生受太多套路的约束,要做突破性思考比较困难。

其实,这类题目,既要  “发挥个人主观能动性”,但又要考虑到“历史规律是不以个人意志为转移的”,这个命题模式其实是没有“标准答案”的,对于习惯了套路作文的学生来说,模棱两可反而不容易写,而创造性写作思维的孩子,更可能会独出蹊径写出好文章。(记者  李星言)

为勤读善思的学生打开一扇门

上海复旦五浦汇实验学校校长、特级教师黄玉峰表示,审题的重点是:如何看待预测这个问题,面对转折,而且是重大的转折该怎么办。“转折”,是一个非常有趣的题目。无论世界、人类、国家、家庭、个人,都会面临转折。有些是可以预期的,比如青春期的到来,有些是难以预测的,比如天灾人祸。

2020年是人类的一个转折点,命题人没有像往年那样刻意规避了当前面临的重大问题,也没有专门要求考生来谈某一个问题,而是通过这样一个人人会遇见的事,考查学生对生活、对生命的理解,考查学生的思想高度。既有现实性,又有永久性,还有深刻性。

转折有两种,一是意料之中,在人们常识范围内的;一是出乎意料,倏忽而至,突然降临的。无论之前是否预料到,关键是事情发生后如何妥善地处理。对可以预料的,当然在之前要“防范于未然”,做好充分的准备。对于突然从天而降的事情,则更应该沉着冷静,从容应对,所谓处变不惊。

是慌张,还是沉着,是妥善地处理,还是手足无措,胡乱应对,这体现出人们的智慧,体现出对这个世界、这个社会的把握,更体现出人的境界。

世上的有些事有偶然性,有必然性,无论偶然必然,其实都是长期积聚的结果,只是人们没有注意到,或者没有重视罢了。

黄玉峰指出,当前我们生活在一个瞬息万变的时代,预料不到的事可能随时都会发生,对此我们要有思想准备。尽可能预测到可能发生的事,又能从容地面对难以预测到的事,这样才能在它到来之际,处变不惊。

而其中的关键是,我们对于自然对于社会对于他人,都要有一种敬畏感。孔子说“不知命,无以为君子”。我们过去有一种口号,叫人定胜天,往往夸大了人的作用,而对世界的变化,对自然的规律取一种傲慢的态度,结果当“转折”来临时,便措手不及!

要写好这篇文章,一要从自身感受出发,又要有理论的深度。这对于整天刷题只会人云亦云的学生来说,无疑是一道难题。而对于平时关心世事,喜欢读书勤于读书的,有一定理论水平的学生,无疑是打开了一扇展示自我的大门。

“从这个意义上说,这道作文题,可算是后疫情时期的一道好题。”黄玉峰称赞道。(记者  朱晓芳)

感受到命题者的善意与坚守

一看到2020年上海高考作文题,曹杨二中语文特级教师王伟娟首先感觉到了命题者的善意与坚守。

“谓其有善意,是作文题干的简洁与明了,在题意的理解上一点都不设置障碍,审题难度明显低于去年的高考作文题,相信考生们在题意的理解上绝对不会感到困难。这对经历了特殊时期、在非常态下备战高考的高三师生无疑是一种安慰与激励。谓其有坚守,是让我们看到了在题意的确定上,体现的还是一如既往的命题方向。”

在王伟娟看来,感受到命题者的善意与坚守的同时,还需作进一步的思考,对于学生而言,知道“可以怎么写”才是硬道理。

当王伟娟第一遍读题目时,脑海中跳出的是2017上海语文高考作文题:“预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考”,忽然感觉这两道题何其相似,至少它们思考的大方向是一致的。假如对“预测”一题有过深入思考,那么,一定有助于思考今年的作文题。“生活充满变数”,所以“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”;尽管无法对此准确“预测”,但并不“意味着人对事物发展进程无能为力”。

基调确定之后,便可以“追问”的形式使思维更趋完善并具有思辨色彩——世上有哪些“重要的转折是在意想不到时发生”的?这些“重要的转折”对“事物发展进程”有什么作用?这些作用是正向的还是反向的?“意想不到”者是谁?他们是个体还是群体?如果是个体,是否意味着一定有人不属于“意想不到”者?那么,这些不属于“意想不到”者与“重要的转折”有什么关系?他们有否“对事物发展进程无能为力”?如果不是,那么他们的作为对“重要的转折”的发生有何作用、对“事物发展进程”又有何意义?如果明明可以不是但他们却也成了“无能为力”者,那背后的原因又是什么?角色错位喻示的到底是个体生命抑或人类社会的幸与不幸……

追问可以暂停,思考必须继续。

如此,思路渐次打开,思维更趋全面而深入,立意亦能避免偏颇而更显理性。当然,能否把思考的过程有理有据有层次地呈现出来,那就是对考生作文能力和思维品质的全面考量了。(记者  李星言)